twitter
rss

ORGANISASI PSS STF
PENGETUA STF
HJH. KAMISAH BT AZIZ


SETIAUSAHA
GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA
PN. KAMSINAR BT KHALIM














images.jpg
SEKOLAH TUN FATIMAH
JOHOR BHARU



VISI
STF sekolah terbilang melestarikan tradisi kecemerlangan bertaraf dunia



MISI
STF memberikan pendidikan berkualiti kepada pelajar-pelajar cemerlang ,melalui pengurusan sekolah unggul dan perkongsian bestari ke arah melahirkan generasi terbilang.




images.jpg



FALSAFAH PUSAT SUMBER SEKOLAH

PUSAT SUMBER SEKOLAH MERUPAKAN 1 PROSES AKTIVITI YANG MENUJU KE ARAH MELAKSANAKAN KAEDAH PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN DENGAN LEBIH BERKESAN.INI MERUPAKAN 1 KONSEP YANG BANYAK MENUMPUKAN KEPADA PENGURUSAN YANG SISTEMATIK,BERPUSAT DAN MENYELURUH YANG DAPAT MEMBERI FAEDAH DAN PERKHIDMATAN YANG MAKSIMA KEPADA GURU-GURU DAN MURID-MURID.

       PUSAT SUMBER SEKOLAH BERFUNGSI SEBAGAI PENGUMPUL DAN PENYUSUN MAKLUMAT SEBANYAK MUNGKIN DALAM 1 SISTEM YANG MUDAH DIIKUTI.MENYIMPAN MAKLUMAT SECARA SISTEMATIK DAN KEMASKINI
SERTA MENYEBARKAN BAHAN-BAHAN MAKLUMAT DENGAN SEGERA PADA BILA-BILA MASA.

       PUSAT SUMBER SEKOLAH BERFUNGSI SEBAGAI PENGUMPUL DAN PENYUSUN MAKLUMAT SEBANYAK MUNGKIN DALAM 1 SISTEM YANG MUDAH DIIKUTI.MENYIMPAN MAKLUMAT SECARA SISTEMATIK DAN KEMASKINI
        PUSAT SUMBER ADALAH 1 SISTEM PERKHIDMATAN UNTUK MEMBOLEHKAN SEMUA PIHAK DI PERINGKAT SEKOLAH MENCAPAI MATLAMAT KURIKULUM DI MANA MERENTASI KURIKULUM SERTA MENGGALAKKAN PERKEMBANGAN INTELEKTUAL,ROHANI DAN JASMANI MURID-MURID SECARA SEIMBANG.




images.jpg

OBJEKTIF PUSAT SUMBER SEKOLAH

1.Kecemerlangan individu
Meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran dan potensi individu serta sahsiah.

2.Penggunaan kemudahan
Menggalakkan pelajar dan guru menggunakan pelbagai kemudahan pembelajaran supaya mereka tidak hanya bergantung kepada buku teks dan kaedah tradisional sahaja.

3.Pemupukan tabiat.
Memupuk tabiat belajar sendiri membaca dan menyelidik melalui pencarian dan penggunaan maklumat secara sistematik.

4.Penghasilan Bahan
Membantu pelajar dan guru menghasil, menilai dan menggunakan pelbagai alatan dan bahan pengajaran dan pembelajaran.
5.Perkhidmatan Pembelajaran
Mengadakan perkhidmatan untuk keperluan pembelajaran yang berbeza dalam kalangan pelajar.

6.Kemahiran Maklumat
Melatih pelajar menggunakan kemahiran maklumat dalam pembelajaran.















0 comments:

Post a Comment